211 金融學本科，績點 81.7，雅思 7.5，成功拿下港中文經(jīng)濟學碩士！作為全程跟進的文書老師，真的太為同學開心了，這背后的 “逆襲感” 值得好好拆解～

先坦白說，這位同學剛來找我的時候，我其實捏了把汗 ——績點 81.7 在卷王扎堆的港校申請里不算突出，尤其經(jīng)濟學屬于港中文的熱門項目，每年都有大批 90 + 選手競爭。但聊下來發(fā)現(xiàn)，她的 “隱藏優(yōu)勢” 其實藏得很深，這也是我們文書發(fā)力的關鍵！

第一步：精準定位 “差異化優(yōu)勢”

同學本科是金融學，但選修了不少計量經(jīng)濟學、博弈論等課程，成績都很不錯（這一點一定要重點標紅！）。我們在文書里沒有硬凹 “績點不夠”，反而強調(diào)：

“本科金融的知識體系讓我更理解經(jīng)濟理論在實際市場中的應用，而對計量方法的深耕，讓我具備了將經(jīng)濟模型落地分析的能力 —— 這正是我選擇經(jīng)濟學深造的核心動因。”

劃重點：不要和別人比 “短板”，要讓你的 “長板” 足夠亮眼。港校更看重 “你是否適合這個專業(yè)”，而不是 “你是否完美”。

第二步：用經(jīng)歷說話，拒絕空泛

同學有兩段實習：一段是銀行的宏觀經(jīng)濟分析崗，一段是券商的行業(yè)研究。我們沒有簡單羅列工作內(nèi)容，而是聚焦 “經(jīng)濟學思維的體現(xiàn)”：

在銀行時，她通過分析 CPI、PPI 數(shù)據(jù)預判了某區(qū)域的信貸風險，這背后是 “價格理論與宏觀調(diào)控” 的結合；

在券商研究消費行業(yè)時，她用 “彈性理論” 解釋了不同收入群體的消費行為差異。

記?。赫猩傧肟吹降氖?“你如何運用知識解決問題”，而不是 “你做過什么”。

第三步：文書邏輯要 “閉環(huán)”

從 “為什么想學經(jīng)濟學”（本科課程 + 實習啟發(fā)），到 “為什么選港中文”（具體課程如《高級計量經(jīng)濟學》、導師研究方向匹配），再到 “未來規(guī)劃”（用經(jīng)濟學工具做政策研究，呼應港中文的學術資源），整個邏輯鏈必須清晰且自洽。

我們特意避開了 “港中文排名高、地理位置好” 這種萬能理由，而是深挖項目特色 —— 比如港中文經(jīng)濟系與香港特區(qū)政府經(jīng)濟顧問辦公室的合作項目，正好契合同學的職業(yè)目標，這就讓文書顯得格外真誠。

最后想說，申請從來不是 “唯分數(shù)論”。81.7 的績點可能不算頂尖，但雅思 7.5 證明了語言能力，清晰的文書邏輯和有亮點的經(jīng)歷，同樣能讓招生官看到你的潛力。

如果你也在為文書發(fā)愁，不妨試著從 “差異化” 和 “邏輯性” 入手，或許會有新的思路～ 祝大家都能拿到夢校 offer！