北師港浸大（UIC）的碩士項(xiàng)目是否值得，取決于個(gè)人目標(biāo)、經(jīng)濟(jì)狀況、職業(yè)規(guī)劃以及對(duì)教育的期望。以下是一些考慮因素：

1. 國(guó)際化平臺(tái)：UIC提供全英文教學(xué)環(huán)境，與國(guó)際教育體系接軌，適合有志于提升英語(yǔ)能力、拓展國(guó)際視野的學(xué)生。對(duì)于計(jì)劃海外深造或在跨國(guó)公司工作的學(xué)生，UIC的教育背景可能是一個(gè)加分項(xiàng)。

2. 就業(yè)認(rèn)可度：在珠三角地區(qū)，UIC畢業(yè)生的就業(yè)認(rèn)可度相對(duì)較高，尤其是在大企業(yè)中。如果你的目標(biāo)是該地區(qū)的就業(yè)市場(chǎng)，UIC的教育經(jīng)歷可能會(huì)為你打開更多的門路。

3. 專業(yè)選擇與質(zhì)量：UIC的某些專業(yè)，如傳播學(xué)、社會(huì)工作等，具有良好的教學(xué)質(zhì)量和行業(yè)聯(lián)系。但特定專業(yè)如人工智能與數(shù)碼媒體可能對(duì)沒(méi)有理工科背景的學(xué)生不太友好，需謹(jǐn)慎選擇。

4. 成本考量：UIC的學(xué)費(fèi)較高，加上生活費(fèi)和其他潛在支出，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)條件是一大考驗(yàn)。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，并且認(rèn)為投資在教育上的回報(bào)大于直接的經(jīng)濟(jì)成本，那么UIC的碩士項(xiàng)目可能是值得的。

5. 個(gè)人目標(biāo)：如果你的目標(biāo)是獲得全日制碩士學(xué)位，且不打算投入更多時(shí)間和金錢去海外留學(xué)，UIC可以作為一個(gè)性價(jià)比高的選擇，尤其是對(duì)于希望快速提升學(xué)歷背景的職場(chǎng)人士。

6. 長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃：UIC的教育可能更側(cè)重于個(gè)人全面發(fā)展和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)，如果你看重這些方面，且有清晰的職業(yè)規(guī)劃，其碩士項(xiàng)目可能符合你的需求。

綜上所述，值不值得讀UIC的碩士，需要結(jié)合個(gè)人實(shí)際情況綜合判斷。建議深入了解專業(yè)課程設(shè)置、就業(yè)數(shù)據(jù)、校友網(wǎng)絡(luò)及個(gè)人職業(yè)目標(biāo)后做出決定。