非商科背景如何申請(qǐng)GE項(xiàng)目?
作者:volume_up時(shí)間:2024-05-01 22:47:40 32905 次
非商科背景如何申請(qǐng)GE項(xiàng)目?GE,全稱(chēng)Grande école,中文譯作“大學(xué)校”,是法國(guó)所謂的精英學(xué)校,包括高商、工程師學(xué)校和少數(shù)政治藝術(shù)學(xué)院。法國(guó)高商的GE項(xiàng)目(Programme Grande école-PGE)是法國(guó)高商獨(dú)有的Master項(xiàng)目,學(xué)制2-3年,英語(yǔ)或法語(yǔ)或雙語(yǔ)授課,畢業(yè)后頒發(fā)MiM(Master in Management)管理學(xué)碩士文憑,為國(guó)家認(rèn)證的碩士文憑。MiM文憑廣受企業(yè)認(rèn)可,畢業(yè)生在國(guó)際商業(yè)世界的就業(yè)情況一直很不錯(cuò),中國(guó)以及其他國(guó)際生選擇法國(guó)高商,GE項(xiàng)目始終是熱門(mén)選擇。
GE項(xiàng)目有兩個(gè)特點(diǎn):
◆ GE項(xiàng)目對(duì)于申請(qǐng)者專(zhuān)業(yè)背景不做要求。因?yàn)镚E項(xiàng)目的第一年學(xué)校提供商業(yè)與管理的通識(shí)課程,即使沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)背景,也可以在這一年打牢基礎(chǔ)。
◆ GE項(xiàng)目學(xué)制更長(zhǎng),給學(xué)生更充分的時(shí)間打牢基礎(chǔ),拓展實(shí)踐,了解自己,進(jìn)而專(zhuān)攻專(zhuān)業(yè)方向。在第一年開(kāi)始學(xué)校就會(huì)提供大量不同領(lǐng)域選修課,以及實(shí)習(xí)和國(guó)際交換機(jī)會(huì),幫助學(xué)生開(kāi)始多方位嘗試,逐步了解自己的興趣所在,擅長(zhǎng)領(lǐng)域。第一年結(jié)束后,大多數(shù)學(xué)校都會(huì)安排一個(gè)gap year(有些學(xué)校甚至允許兩年gap year),這一年里,學(xué)生可以選擇去高商合作的國(guó)際院校交流學(xué)習(xí),或者去企業(yè),各類(lèi)組織、機(jī)構(gòu),地方政府等地實(shí)習(xí),也可以選擇單純的法語(yǔ)學(xué)習(xí)(給非法語(yǔ)授課的學(xué)生提供),有的學(xué)校會(huì)在這一年里給學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì),個(gè)人項(xiàng)目指導(dǎo)。gap year的安排是為了幫助學(xué)生通過(guò)各種實(shí)踐,交流,學(xué)習(xí)活動(dòng)清楚地了解自己未來(lái)發(fā)展方向,使得GE第二年的專(zhuān)業(yè)方向選擇更清晰,合理。GE項(xiàng)目的第二年學(xué)生將會(huì)選擇專(zhuān)業(yè)方向(spécialisation),不少專(zhuān)業(yè)方向是本校或者合作院校的MSc項(xiàng)目、其他碩士項(xiàng)目,學(xué)生畢業(yè)可以拿到雙碩士文憑。
GE項(xiàng)目英語(yǔ)授課需要提供雅思(或TOEFL, TOEIC等)和GMAT成績(jī),法語(yǔ)授課需要提供法語(yǔ)成績(jī),雅思與TAGE-MAGE(相當(dāng)于法語(yǔ)GMAT)成績(jī)。頂級(jí)高商的GE項(xiàng)目對(duì)申請(qǐng)者年齡也有限制,一般要求30歲以下。(在30歲上下浮動(dòng))申請(qǐng)者最好有實(shí)習(xí)、工作、海外交流等經(jīng)驗(yàn),增加軟實(shí)力。申請(qǐng)TOP 3高商需要雅思7.0(TOEFL,TOEIC同等成績(jī))+GMAT 700以上,申請(qǐng)TOP 5高商需要雅思6.5(TOEFL,TOEIC同等成績(jī))+GMAT 660以上,其他高商一般需要雅思6.0+GMAT 550以上。(軟實(shí)力突出的申請(qǐng)者,成績(jī)要求可有松動(dòng))
GE項(xiàng)目(Grand École)是法國(guó)高商的一種獨(dú)特碩士項(xiàng)目,它通常需要5年的本碩連讀課程,最終獲得GE文憑。這種文憑形式相對(duì)高商的其他文憑形式入學(xué)門(mén)檻較高。雖然GE項(xiàng)目通常要求學(xué)生有一定的商科背景,但對(duì)于非商科背景的學(xué)生,也有一些途徑可以嘗試申請(qǐng)1。
2. 申請(qǐng)流程非商科背景的學(xué)生通常需要通過(guò)以下幾個(gè)步驟來(lái)申請(qǐng)GE項(xiàng)目:
語(yǔ)言準(zhǔn)備:GE項(xiàng)目的授課語(yǔ)言多樣化,包括全英語(yǔ)授課和法語(yǔ)授課。全英語(yǔ)授課需要提供GMAT或GRE成績(jī),同時(shí)提供雅思、托福或托業(yè)等成績(jī)。法語(yǔ)授課則需要提供TAGEMAGE成績(jī)以及英語(yǔ)成績(jī)1。 參加入學(xué)考試:學(xué)生需要通過(guò)統(tǒng)考(concour)才能進(jìn)入后三年的專(zhuān)業(yè)階段學(xué)習(xí)1。 申請(qǐng)渠道:擁有法國(guó)當(dāng)?shù)貙W(xué)歷的學(xué)生,需要透過(guò)法國(guó)人的申請(qǐng)渠道申請(qǐng),即需要參加入學(xué)竟考。國(guó)際生申請(qǐng)商校的GE文憑項(xiàng)目,則可以通過(guò)聯(lián)盟申請(qǐng)或單獨(dú)申請(qǐng)1。3. 申請(qǐng)策略
對(duì)于非商科背景的學(xué)生,以下是一些可能的申請(qǐng)策略:
選擇適合的語(yǔ)言授課:如果學(xué)生的英語(yǔ)水平較高,可以選擇全英語(yǔ)授課的GE項(xiàng)目。這樣可能會(huì)降低因?yàn)檎Z(yǔ)言障礙而被拒的風(fēng)險(xiǎn)1。 突出個(gè)人優(yōu)勢(shì):在申請(qǐng)材料中,學(xué)生應(yīng)該盡可能地突出自己的個(gè)人優(yōu)勢(shì),例如實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷、跨文化適應(yīng)力等1。 選擇靈活的課程結(jié)構(gòu):一些GE項(xiàng)目提供了靈活的課程結(jié)構(gòu),例如可以選擇gap year(間隔年)進(jìn)行實(shí)習(xí)或交換學(xué)習(xí)。這種靈活性可以幫助學(xué)生更好地準(zhǔn)備未來(lái)的就業(yè)或進(jìn)一步深造7。4. 選擇適合的學(xué)校
在選擇學(xué)校時(shí),學(xué)生應(yīng)該考慮自己的背景和目標(biāo)。一些法國(guó)高商的GE項(xiàng)目對(duì)專(zhuān)業(yè)背景的要求不高,例如里昂高商和北方高商提供了一些非商科專(zhuān)業(yè)的MSC項(xiàng)目45。此外,學(xué)生還可以考慮通過(guò)五校聯(lián)考(JoinaSchool in France)來(lái)申請(qǐng)多個(gè)高商的GE項(xiàng)目1。
5. 準(zhǔn)備充分的申請(qǐng)材料非商科背景的學(xué)生在申請(qǐng)GE項(xiàng)目時(shí),應(yīng)該準(zhǔn)備一份充分的申請(qǐng)材料。這包括但不限于:
個(gè)人陳述:在個(gè)人陳述中,學(xué)生應(yīng)該解釋為什么選擇商科、自己的職業(yè)規(guī)劃以及為什么適合該GE項(xiàng)目5。 推薦信:如果可能,獲取來(lái)自教授或雇主的推薦信可以增加申請(qǐng)的成功率5。 簡(jiǎn)歷:提供一份詳細(xì)且有說(shuō)服力的簡(jiǎn)歷,列出所有的教育背景、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、社團(tuán)活動(dòng)等5。6. 語(yǔ)言成績(jī)的重要性
由于GE項(xiàng)目的授課語(yǔ)言多樣,因此語(yǔ)言成績(jī)對(duì)于非商科背景的學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。學(xué)生應(yīng)該盡可能地提高自己的語(yǔ)言成績(jī),例如GMAT或GRE成績(jī)、雅思或托福成績(jī)等15。
總的來(lái)說(shuō),雖然非商科背景的學(xué)生在申請(qǐng)GE項(xiàng)目時(shí)可能會(huì)面臨一些挑戰(zhàn),但通過(guò)充分準(zhǔn)備和精心策劃,仍然有可能成功。
文章標(biāo)題:非商科背景如何申請(qǐng)GE項(xiàng)目?
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