作為土生土長的深圳家長，我家老大前半段的求學路，完全沒跳出 “普娃” 的框架 —— 小學成績中游，初中拼盡全力也只是勉強跟上重點校節奏，到了中考前更是明顯感覺，他不是能扛住高考內卷的性子。

看著孩子對著數理化卷子愁眉苦臉，我和他爸沒猶豫太久：與其在體制內硬卷到最后可能只夠二本線，不如換條賽道試試。當時身邊有朋友的孩子走國際路線申到了香港的大學，我們查了資料，覺得港三、港五的認可度高，離家也近，最終定了方向：中考后轉軌國際學校，讀 A-Level，目標港大。

現在孩子順利拿到港大 offer，回頭算 3 年的花費，心里既有感慨也覺得值。今天把這筆賬、還有踩過的坑都捋清楚，給同樣在考慮轉軌的家長做個參考。

先說說最實在的開銷，3 年下來一共花了 113.05 萬，每一筆都記在賬本里，清清楚楚。

校內支出是大頭，總共 79.85 萬。學費每年 16.8 萬，3 年就是 50.4 萬，這是國際學校的 “標配” 支出，沒什么可省的；住宿一年 1.2 萬，餐費 1.5 萬，算下來 3 年分別是 3.6 萬和 4.5 萬，孩子住校省心，這筆錢花得踏實；生活費包括買日用品、偶爾和同學出去吃飯，每年給 7 萬，3 年 21 萬，不算多但也夠他用；最后是校服，3500 塊，雖然單次支出少，但也是必要的開銷，加起來就是校內的總費用。

校外的花費主要在 “提分” 和 “背景提升” 上，一共 33.2 萬。A-Level 考了 5 門課，每門考了 2 次，報名費加起來 2 萬；孩子剛轉軌時，對 A-Level 的知識點摸不著頭緒，報了補課班，花了 10 萬，后來成績慢慢從 B 提到 A，證明這筆錢沒白花；雅思更要提前準備，報了培訓班還考了 3 次，總共 2 萬，最后考到 7 分，剛好夠港大的語言要求；競賽和科研是申請港大的 “加分項”，我們選了和社科相關的競賽，還跟著老師做了小課題，花了 12 萬，這部分雖然貴，但能讓簡歷更亮眼；最慶幸的是找了英港本的陪跑老師，3 年 6.8 萬，從選課到文書都幫著把關，少走了很多彎路；轉軌前還報了個國際課程預備班，4000 塊，讓孩子提前適應了全英文授課，也算值。

現在回頭看，最慶幸的不是花了這些錢，而是當初沒在 “選課” 上踩大坑。剛轉軌時，我和孩子都沒經驗，想著選簡單、好拿分的科目就行，結果陪跑老師一聽說就急了，說 A-Level 選課不是 “避重就輕”，必須和申請的專業匹配，不然就算成績再好，港大也可能因為 “科目不相關” 把材料卡住。

后來跟著老師一起分析，孩子對社會現象感興趣，以后想讀社科類專業，最終定了經濟、心理、社會 3 門課 —— 既符合專業要求，以后就算想轉文科其他方向，這些科目也通用。現在想想，要是當初沒聽老師的，選了一堆不相關的科目，可能連申請的門檻都夠不著。

申請季的時候，孩子還拿到了英國曼大的 offer，但我們從一開始就把港大當作第一目標，最后收到港大錄取通知時，全家都激動得睡不著覺。有時候會忍不住想，如果當初沒轉軌，以他當時的成績，大概率就是二本水平，現在能站在港大的校門口，所有的付出都值了。

現在老二是女兒，以后也打算讓她走這條路，老大的經驗、陪跑老師的資源都能用上，也不用再從零開始摸索。

其實沒有哪個賽道是 “輕松” 的，轉軌國際路線需要花錢，更需要家長和孩子一起扛住壓力。但如果孩子確實不適合體制內的節奏，及時換方向，也許能看到不一樣的可能。希望我的經歷，能給正在糾結的家長一點參考。