以下是一些世界心理學(xué)專業(yè)的頂尖高校：

美國

• 斯坦福大學(xué)：心理學(xué)專業(yè)全美聞名，幾乎每年在各大榜單及藤校中均占第一。其研究領(lǐng)域涵蓋認(rèn)知和發(fā)展心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、社會(huì)心理學(xué)以及情感研究等，致力于更好地理解人性和行為的教學(xué)與研究2.
• 加州大學(xué)伯克利分校：心理學(xué)系涵蓋行為和系統(tǒng)神經(jīng)科學(xué)、臨床科學(xué)、認(rèn)知、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)、發(fā)展心理學(xué)和社會(huì)人格心理學(xué)六個(gè)關(guān)鍵研究領(lǐng)域，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生的方法論和統(tǒng)計(jì)能力2.
• 哈佛大學(xué)：心理學(xué)專業(yè)由于回報(bào)率高、前景良好，申請(qǐng)競爭激烈。提供認(rèn)知、大腦與行為關(guān)系專業(yè)，發(fā)展心理學(xué)，臨床科學(xué)，社會(huì)心理學(xué)和組織行為學(xué)等專業(yè)，成功申請(qǐng)者多為心理學(xué)本科出身，且具備高 GPA、優(yōu)秀托福成績及強(qiáng)大的背景活動(dòng)2.
• 加州大學(xué)洛杉磯分校：相關(guān)課程注重對(duì)記憶、認(rèn)知、性格等領(lǐng)域的學(xué)習(xí)研究，并為學(xué)生提供多種對(duì)人類和動(dòng)物正常 / 不正常反應(yīng)和趨勢的研究項(xiàng)目，不過該校心理系的項(xiàng)目都是科研導(dǎo)向的，只提供本科和 PhD 學(xué)位2.
• 密歇根大學(xué)安娜堡分校：心理學(xué)系研究生階段開設(shè)有 PhD 學(xué)位項(xiàng)目，設(shè)有生物心理學(xué)、臨床心理學(xué)、認(rèn)知與認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)心理學(xué)、發(fā)育心理學(xué)、個(gè)性與社會(huì)環(huán)境心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)等研究方向2.

英國

• 牛津大學(xué)：實(shí)驗(yàn)心理學(xué)專業(yè)重視公式學(xué)習(xí)和測試觀點(diǎn)的內(nèi)容，課程包括實(shí)驗(yàn)、系統(tǒng)性地觀察等學(xué)習(xí)方式，對(duì)人類認(rèn)知過程、腦科學(xué)、語言、發(fā)展心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和心理障礙課題有強(qiáng)烈的實(shí)驗(yàn)興趣和支持34.
• 劍橋大學(xué)：心理學(xué)與行為科學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供學(xué)習(xí)以行為科學(xué)為背景下的認(rèn)知、社會(huì)、發(fā)展和生物心理學(xué)的機(jī)會(huì)，課程涵蓋認(rèn)知心理學(xué)、語言、大腦機(jī)制、家庭關(guān)系與影響、性格、統(tǒng)計(jì)與數(shù)據(jù)科學(xué)、團(tuán)體社會(huì)行為等3.
• 倫敦大學(xué)學(xué)院：心理學(xué)專業(yè)為期三年，能讓學(xué)生接觸到心理學(xué)領(lǐng)域廣泛的知識(shí)，還包括深入學(xué)習(xí)探索其中一個(gè)領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，有助于學(xué)生對(duì)未來的學(xué)習(xí)求職等發(fā)展做出更理性的考慮3.
• 倫敦國王學(xué)院：心理學(xué)專業(yè)注重以科研為主導(dǎo)的教學(xué)，學(xué)生可了解心理學(xué)知識(shí)的應(yīng)用以及這些應(yīng)用如何應(yīng)對(duì)現(xiàn)代挑戰(zhàn)，并能從由教授專家領(lǐng)導(dǎo)的科研中獲得自身發(fā)展的潛力3.
• 倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院：心理學(xué)專業(yè)全稱心理學(xué)與行為科學(xué)，提供獨(dú)特的社會(huì)科學(xué)結(jié)合實(shí)際政策為中心的心理學(xué)與行為科學(xué)教學(xué)和研究，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)重點(diǎn)知識(shí)的同時(shí)，了解如何將知識(shí)用于實(shí)際生活，理解重要的社會(huì)現(xiàn)象并提出解決方法3.

加拿大

• 麥吉爾大學(xué)：作為加拿大頂尖高校之一，其心理學(xué)專業(yè)在教學(xué)和研究方面都具有很高的水平，培養(yǎng)出了眾多優(yōu)秀的心理學(xué)人才，在認(rèn)知心理學(xué)、臨床心理學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域都有深入的研究16.
• 多倫多大學(xué)：心理學(xué)專業(yè)在加拿大乃至世界范圍內(nèi)都享有盛譽(yù)，三個(gè)校區(qū)都開設(shè)有心理學(xué)本科專業(yè)，學(xué)生可以選擇專修、主修或者輔修，課程設(shè)置豐富多樣，涵蓋了心理學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，研究實(shí)力強(qiáng)勁16.
• 不列顛哥倫比亞大學(xué)：該校的心理學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和研究能力，在社會(huì)心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)等領(lǐng)域都有優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)和科研項(xiàng)目，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和研究環(huán)境16.

德國

• 慕尼黑大學(xué)：作為德國歷史悠久、聲譽(yù)卓著的公立大學(xué)，其心理學(xué)專業(yè)入學(xué)難度較高，要求 abitur 成績達(dá)到 1.0，與醫(yī)學(xué)、法律專業(yè)處于同一檔位，課程難度較大，但教學(xué)質(zhì)量和科研水平一流.
• 哥廷根大學(xué)：德國精英大學(xué)之一，創(chuàng)辦于 1734 年，在心理學(xué)等社會(huì)科學(xué)方面有傳統(tǒng)優(yōu)勢，該校諾獎(jiǎng)得主多達(dá) 40 余人，其心理學(xué)專業(yè)備受學(xué)生推薦.
• 柏林洪堡大學(xué)：2023 年 QS 心理學(xué)專業(yè)世界排名第 56，心理學(xué)專業(yè)最早可追溯到 1900 年，培養(yǎng)具有科學(xué)精神、社會(huì)責(zé)任感、人文素養(yǎng)及健全身心素質(zhì)的心理學(xué)專業(yè)人才，學(xué)生需系統(tǒng)掌握人格心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、認(rèn)知心理學(xué)等多方面知識(shí)5.

澳大利亞

• 墨爾本大學(xué)：具有世界頂尖的教學(xué)質(zhì)量，其心理學(xué)學(xué)院有許多來自世界各國名校的教授，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，學(xué)生在這里不僅能結(jié)識(shí)優(yōu)秀的科研人員，畢業(yè)后還可注冊(cè)為專業(yè)心理學(xué)家.
• 新南威爾士大學(xué)：在心理學(xué)方面有著前沿的研究人員，該校的心理學(xué)研究經(jīng)費(fèi)及其學(xué)者發(fā)表的頂級(jí)期刊文章，比澳洲其他任何高校都多，技術(shù)、師資、學(xué)習(xí)環(huán)境都很出色，其心理學(xué)專業(yè)享有國際聲譽(yù).
• 悉尼大學(xué)：澳大利亞最古老的心理學(xué)院，一直致力于推動(dòng)心理學(xué)教育、研究和臨床服務(wù)，在臨床心理學(xué)、教育心理學(xué)等領(lǐng)域都有顯著的成就.
• 昆士蘭大學(xué)：三個(gè)本科課程都有經(jīng)澳大利亞心理學(xué)認(rèn)證委員會(huì)認(rèn)可的學(xué)習(xí)課程，并符合澳大利亞健康從業(yè)者監(jiān)管機(jī)構(gòu)臨時(shí)注冊(cè)為心理學(xué)家的學(xué)位要求，因卓越的教學(xué)和研究在心理學(xué)領(lǐng)域頗負(fù)聲譽(yù).
• 澳大利亞國立大學(xué)：該校的心理學(xué)學(xué)位為學(xué)生開辟了一系列的職業(yè)道路，學(xué)生可以全面了解心理學(xué)的核心領(lǐng)域，如臨床實(shí)踐、管理咨詢、人力資源、市場營銷等，并培養(yǎng)支撐職業(yè)成功的實(shí)用技能.

俄羅斯

俄羅斯國家研究型高等經(jīng)濟(jì)大學(xué)：2023 年，該校在 “大學(xué)三大使命” 排名中的心理學(xué)學(xué)科排名中位列俄羅斯榜首，且是俄羅斯唯一一所在 ARWU 心理學(xué)領(lǐng)域的大學(xué)，并在該知識(shí)領(lǐng)域代表俄羅斯輸出全球性競爭力.