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四川省雙流建設職業(yè)技術學校計算機應用專業(yè)的發(fā)展前景

作者:時間:2022-04-21 12:14:26 0 次

摘要:一個人學習成績的好壞,和學習的環(huán)境肯定是有一定影響的,比如說老師的水平,與周圍同學的競爭強度。與此同時,個人的學習能力也會占很重要的一部分因素。如果自己中學時期耐不住寂寞,導致中考成績沒有一個良好的結

一個人學習成績的好壞,和學習的環(huán)境肯定是有一定影響的,比如說老師的水平,與周圍同學的競爭強度。與此同時,個人的學習能力也會占很重要的一部分因素。如果自己中學時期耐不住寂寞,導致中考成績沒有一個良好的結果。自己也不會被高中學校錄取,因而可以選擇中職學校繼續(xù)就讀,選擇學習一門技術,也可以在市場上有良好的發(fā)展。下面是小編整理的四川省雙流建設職業(yè)技術學校計算機應用專業(yè)的發(fā)展前景介紹,希望對您有所幫助。

四川省雙流建設職業(yè)技術學校簡介

學校名稱學校地域開設專業(yè)學校地址計算機應用專業(yè)專業(yè)就業(yè)率
四川省雙流建設職業(yè)技術學校四川 - 成都電子商務專業(yè)|航空服務專業(yè)|學前教育專業(yè)|物流服務與管理專業(yè)|計算機應用專業(yè)|建筑工程施工專業(yè)|四川省成都市雙流去九江街道通江文貿街20號90%

四川省雙流建設職業(yè)技術學校計算機應用專業(yè)

四川省雙流建設職業(yè)技術學校計算機應用專業(yè)培養(yǎng)標準:

專業(yè)培養(yǎng)目標

  計算機專業(yè)是雙流區(qū)中職唯一成都市級重點骨干專業(yè),該專業(yè)師資力量雄厚,有成都市計算機專業(yè)中心組成員,雙流區(qū)計算機專業(yè)負責人、雙流工匠等名優(yōu)教師,師生參市、區(qū)各類競賽均取得不俗成績,就讀該專業(yè),升學可報考大數據、人工智能、物聯網、信息工程動漫設計和平面設計等專業(yè),每年專科上線率接近100%。

  計算機專業(yè)培養(yǎng)對計算機的基礎理論、知識的掌握,對計算機軟件設計、開發(fā)的專業(yè)知識,計算機設施設備的安裝、配置、管理、操作等技術的高級技術應用性專門人才。

  計算機專業(yè)學習課程:計算機基礎與網絡基礎、計算機組裝與維護、美術基礎、photoshop平面設計、ai圖形設計、csS+div制作網頁、flash動畫制作、php網站編程、js腳本特效等

專業(yè)就業(yè)方向

  畢業(yè)生可在各級金融機構、事業(yè)單位的管理信息系統(tǒng)開發(fā)技術人員; 可在企事業(yè)單位從事軟件開發(fā)、軟件維護技術員。

專業(yè)薪資待遇

  3000-8000元

就業(yè)前景

  近年來,隨著我國的經濟結構的發(fā)展與調整,農業(yè)、科技、工業(yè)、國防、教育等事業(yè)急需要一大批高素質的計算機專門人才。計算機行業(yè)良好的就業(yè)前景及薪酬待遇吸引了大量非計算機應用技術專業(yè)的人。

  成都市重點專業(yè)雙流建校計算機應用專業(yè)雙流建校計算機應用專業(yè)始創(chuàng)于2004年,2007年與北大青鳥教育集團聯合辦學,開設計算機應用北大青鳥特色班。計算機專業(yè)應用現有專業(yè)教師12人,實訓指導教師6人,成都市雙師型教師3人,其中專業(yè)骨干教師6人,校級學科帶頭人2人,縣級學科帶頭人1人,網絡工程師、程序設計員(二級技師)、網絡調試員(二級技師)、平面設計師(二級技師)、電子商務設計師等6人。

  該專業(yè)自成立以來,累計培養(yǎng)了近1000名計算機中初級技術人才,張海榆、謝崇蘭、陳靜、劉文仲、劉鵬、胥唯、宋娜、鐘超等學生進入成都數碼廣場、聯想電腦、三泰電子、中國移動、建國汽車、上海交大、樂山師院等企業(yè)、高校就業(yè)或深造,進而成長為計算機行業(yè)骨干力量,為當地社會的經濟發(fā)展做出了不可低估的貢獻。

開設有計算機應用專業(yè)專業(yè)的學校

地址六盤水市水城縣雙水街道辦事處以朵大道160號
學校六盤水市民族職業(yè)技術學校
地址六盤水市水城縣雙水新區(qū)以朵公園旁
學校水城縣職業(yè)技術學校
地址六盤水市水城縣雙水新區(qū)以朵公園旁
學校水城縣職業(yè)技術學校
地址六盤水市盤州市翰林街道
學校盤州市職業(yè)技術學校
地址遵義市匯川區(qū)匯川大道片區(qū)珠江東路與紅河北路交界處
學校遵義市特殊教育學校
地址貴州省遵義市播州區(qū)南關鎮(zhèn)
學校遵義市紅花崗區(qū)中等職業(yè)學校(遵義市職教中心)

文章標題:四川省雙流建設職業(yè)技術學校計算機應用專業(yè)的發(fā)展前景

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