初中畢業讀普高學校與技校有什么區別？初中三年，正是學生身心成長的關鍵時間，很多學生苦讀三年才考上了重點高中，部分學生學習不是很努力，最后考上了普通高中，少部分學生由于貪玩，就讀了職業學校。對于孩子成長來說，這是孩子人生個轉折點。要想改變，就要以后加倍努力。同時對于職校專業的選擇也是畢業步入社會發展中的重要問題。這里小編整理了邛崍職業高級中學計算機應用專業如何的介紹，希望對你有所幫助。

邛崍職業高級中學簡介

學校名稱	學校地域	開設專業	學校地址	計算機應用專業專業就業率
邛崍職業高級中學	四川 - 成都	美術繪畫|機電技術應用(智能制造方向)|學前教育|機電一體化技術|機務維修專業|城市軌道交通運輸與管理專業|	四川省邛崍市臨邛鎮金六福大道5號	90%

邛崍職業高級中學計算機應用專業培養標準:

專業培養目標

　　計算機應用培養從事計算機的各種應用操作。對計算機設備進行維護、維修，并能對計算機網絡組建，配置和維護的初、中級技能人才，主要教學內容:辦公軟件應用、計算機工具軟件應用、計算機組成原理、計算機組裝與維護、計算機操作系統安裝與維護、多媒體制作、常用辦公自動化設備維護、網頁設計與制作、計算機網絡基礎、網絡綜合布線實訓網絡管理與安全維護等。

　　職業資格:計算機系統操作員(初、中級)

專業就業方向

　　計算機應用可從事計算機組裝、維修、辦公自動化、網絡綜合布線、網絡管理與安全維護工作。

專業薪資待遇

　　3000-8000元

就業前景

　　計算機是一門快速發展，日新月異的學科，時時刻刻都有新的理論，知識，產品被推出。如果想在這個行業做好，無論作哪個層次，都得不停地充實自己，很多學校都有計算機系，就業市場是大，就業競爭也很激烈。 要想有個好的計算機職業，首先得有扎實的技術作為基礎;其次，要經常了解計算機方面的最新信息，學習最新的技術;第三，實踐經驗必不可少，在校期間通過多種渠道積累了實踐經驗，如暑期有針對性的打工，或通過熟人關系積累實踐經驗，也可有目的性地參加見習培訓，學校安排的實習等等。第四，了解計算機行業有哪些職位，以及這些職位需要什么技術，有針對性地做好就業準備。

　　計算機應用技術專業就業趨勢：從總體上講，社會對計算機人才總需求量沒有明顯變化，但畢業生就業崗位分布和崗位層次將更寬泛，需求的主體由政府機關、金融單位、電信系統、國有企業轉向教育系統、非公有制經濟實體等中小用人單位。由于畢業生人數劇增，就業率與供求比例明顯走低。

開設有計算機應用專業專業的學校

地址	六盤水市水城縣雙水街道辦事處以朵大道160號
學校	六盤水市民族職業技術學校
地址	六盤水市水城縣雙水新區以朵公園旁
學校	水城縣職業技術學校
地址	六盤水市水城縣雙水新區以朵公園旁
學校	水城縣職業技術學校
地址	六盤水市盤州市翰林街道
學校	盤州市職業技術學校
地址	遵義市匯川區匯川大道片區珠江東路與紅河北路交界處
學校	遵義市特殊教育學校
地址	貴州省遵義市播州區南關鎮
學校	遵義市紅花崗區中等職業學校(遵義市職教中心)