佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校

　　佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

　　佛山市順德區(qū)容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1976年，原名為容奇鎮(zhèn)第二中學(xué)，1985年轉(zhuǎn)為職業(yè)中學(xué)。1999年易地新建校舍并改名為科龍職業(yè)中學(xué)。2002年9月更名為容桂職業(yè)技術(shù)學(xué)校。2000年4月正式成為省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。2006年被省教育廳指定為“工學(xué)結(jié)合，半工半讀”首批試點(diǎn)學(xué)校。2007年被省教育廳指定為“生本教育”研究首批試點(diǎn)學(xué)校。

　　辦學(xué)條件

　　學(xué)校有校本部和實(shí)訓(xùn)中心兩個(gè)校區(qū)，占地50673平方米，總建筑面積38739平方米，凈資產(chǎn)達(dá)8000萬元，主要建筑物包括辦公大樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)習(xí)工廠、體育館、學(xué)生宿舍等，還建有400米跑道及標(biāo)準(zhǔn)田徑場。學(xué)校先后被評為“佛山市綠色學(xué)校”和“順德區(qū)安全文明校園”。

　　師資力量

　　學(xué)校現(xiàn)有教職員工126人，其中專任教師本科以上學(xué)歷達(dá)98.8%，具有研究生或研究生學(xué)力的專任教師占20%，高級職稱教師占20%，中級職稱教師占55.3%，在專業(yè)教師中“雙師型”教師占55.4%。形成了一支以高、中級職稱技能型教師為主體的、專業(yè)教師和文化課教師結(jié)構(gòu)合理的、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

　　教學(xué)實(shí)力

　　學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班47個(gè)，在校學(xué)生2164多人。學(xué)校開設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、會計(jì)、文秘、旅游服務(wù)與管理等十個(gè)大類專業(yè)，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)正在申報(bào)省骨干專業(yè)，電子與信息技術(shù)專業(yè)是市示范專業(yè)。全校實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備達(dá)1032萬元，有26個(gè)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，每個(gè)專業(yè)都有相對應(yīng)的設(shè)備先進(jìn)、功能齊全的實(shí)訓(xùn)室，達(dá)到了一人一工位的標(biāo)準(zhǔn)。還建有高標(biāo)準(zhǔn)的校園網(wǎng)，每個(gè)教室都配有多媒體電教平臺。

　　創(chuàng)新模式

　　學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，創(chuàng)新學(xué)生技能訓(xùn)練模式。實(shí)現(xiàn)學(xué)生雙證畢業(yè)或多證畢業(yè)，學(xué)生100%考取中級以上技能證書，部分專業(yè)的學(xué)生50%考取高級技能證書。近三年學(xué)生初次就業(yè)率平均達(dá)到98.7%，實(shí)現(xiàn)了升大的學(xué)生考上理想大學(xué)，就業(yè)的學(xué)生找到稱心如意的工作。

　　校企合作

　　學(xué)校積極開展校企合作，多年來與海信科龍、格蘭仕、漢明石閣機(jī)床廠等幾十家企業(yè)建立密切的校企合作關(guān)系。 2007年，學(xué)校又成為海信.科龍公司聯(lián)合辦學(xué)基地。

　　辦學(xué)理念

　　學(xué)校堅(jiān)持把德育工作放在首位，實(shí)行全員德育。通過具體實(shí)施了“活動育人，勵(lì)志成才”的德育工作思路，學(xué)校德育工作取得顯著實(shí)效性。其中我校2007年和2008年均獲得國家教育部 “文明風(fēng)采”大賽組織獎(jiǎng);校女子排球隊(duì)、校舞蹈隊(duì)連續(xù)兩年在省、市、區(qū)比賽獲殊榮。

　　該校將堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)思想，努力打造一所特色明顯，質(zhì)量一流，模式靈活，校園和諧，有影響力的區(qū)域名校。